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郑春生简介
2013年04月26日  
 
 
郑春生,厦门大学高等教育学博士,中国高等教育学学会会员,中国教育社会学学会会员。主持(完成)省教育科学规划课题等10项(主持8项),其中,主持广东省教育科学规划课题1项,广州市哲学社会科学课题(副省级)1项,广东外语外贸大学课题2项,教育部区域和国别研究培育基地广外加拿大研究中心招标课题4项;参与广东省软科学项目1项(第3参与人),广州市哲学社会科学规划立项课题1项(副省级,第2参与人);在CSSCI、北大核心及省级刊物等公开发表学术论文近30篇;出版《国际教育交流与管理》、《21世纪初中国大学生调查系列丛书》(共9部,已编辑出版4部)、《加拿大发展报告》、《高等教育管理》等著作8部,承担《21世纪初中国大学生调查系列丛书》之《中国大学生能力自我评价的社会学分析》(独著)的撰写工作。研究方向:高等教育理论与实践、比较教育学、加拿大高等教育。

 

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